Como novedades se aumentan las aulas infantiles de 2 años casi a la totalidad de centros educativos La escuela infantil peñas blancas contará con un aula de 0- 1 año por primera vez siendo un sistema piloto de los pocos en la Comunidad Valenciana. El curso escolar ha comenzado con total normalidad en Aspe…
La Concejalía de Igualdad impulsa una escuela Inclusiva de deporte de ocio para la conciliación laboral y familiar ante el inicio del curso escolar Más de 100 niños/as, 12 de diversidad funcional, aspenses de entre 3 a 16 años, disfrutan durante el inicio del mes de septiembre antes del curso escolar de espacios de ocios,…
La Concejalía de Igualdad a través del Plan Corresponsable subvencionado por el Ministerio de Igualdad Igualdad crea la Escuela de Verano en Septiembre antes del inicio de curso escolar para permitir a los padres y madres la conciliación laboral La Concejala de Igualdad, Yolanda Moreno, ha anunciado que será la primera vez que en…
Se ha realizado en el pabellón Municipal de Aspe , la finalización de la escuela de verano socioeducativa de SS.SS. con la entrega de diplomas y medallas , donde 50 niños, niñas y adolescentes han participado en dicha actividad . Contando con los familiares y con la presencia de Toñi García Morote ( concejala de…
Atendido por el Programa de apoyo a la familia e infancia y Centro de Día en período estival La propuesta de escuela de verano educativa es una acción de atención a la familia, que sirve de factor de protección, ofreciendo una oferta de actividades de ocio también de apoyo en cuestiones de alimentación…
Transformando la ciudad desde y con la perspectiva de la infancia y la adolescencia La actividad “Espacios sin humos: un paso más en la prevención de tabaquismo” se presentó en los encuentros de la Red Temática: “Transformando la ciudad (Agenda Urbana) desde y con la perspectiva de la infancia y la adolescencia”, que…
El pasado miércoles 17 de mayo finalizaron las V Jornadas Pedagógicas «Miradas diversas, diversas miradas» Realizadas en el Auditorio Periodista Ángel María Boronat en el Centro Cultural y donde se abordaron las trayectorias de cambio docente que se concretan en propuestas prácticas de trabajo; las relaciones entre la familia y la escuela, y el acompañamiento…
Desde mayo del año 1998 prestando apoyo convivencial y educativo El Centro de Día tiene por objeto promover la autonomía personal y la inclusión educativa y social de los niños, niñas y adolescentes. Se proporciona apoyo a sus familias, unidades de convivencia o personas cuidadoras, con la finalidad de prevenir situaciones de riesgo y desprotección…
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